Billy, réalisé par Lawrence Côté-Collins, est un documentaire puissant et nécessaire. Il permet de sensibiliser les jeunes aux symptômes réels de la schizophrénie — hallucinations, isolement, troubles cognitifs — tout en s’éloignant des clichés du « fou dangereux » ou du « monstre incontrôlable ». Il dénonce les angles morts d’un système judiciaire et médical qui tarde à diagnostiquer, qui incarcère plutôt qu’il ne soigne, et qui abandonne souvent les plus vulnérables.

À travers ce guide, nous souhaitons offrir aux enseignant·es des pistes concrètes pour utiliser ce film en classe, pour ouvrir des discussions sensibles, pour éduquer à la complexité psychique sans verser dans le sensationnalisme. Car Billy choisit de montrer la douleur sans en faire un spectacle.

Ce film est, à nos yeux, un antidote salutaire à la psychophobie, un plaidoyer pour l’empathie, et une démonstration vibrante de la puissance éducative du cinéma. Nous espérons que vous le recevrez comme tel, et que les discussions qu’il suscitera pourront faire naître, chez les jeunes, un regard plus juste, plus nuancé, plus tendre — sur les autres, mais aussi sur eux et elles-mêmes.